Публикации по теме «9 класс»
0
Литературная гостиная "На Мамаевом кургане тишина стоит такая..."
Мероприятие проходило в форме литературной гостиной для учеников 7-9 классов с оформлением зоны для чтецов, презентацией и выставкой. Экспонаты выставки взяты из школьного музея Выдропужской ОШ. Разработано учителем русского языка и литературы Изюмовой Оксаной Александровной
0
Психологическое сопровождение учащихся МБОУ ВСШ № 27
В презентации представлена система работы педагога-психолога с учащимися вечерней школы.
0
Методическая разработка Тренинговое занятие для обучающихся «Группы повышенного внимания» по теме: «Какого цвета Новый год?»
Данная методическая разработка предназначена для учащихся 9 классов, которые по результатам социально-психологического тестирования вошли в "Группу повышенного внимания".
0
«Герой моего времени»
В любой семье есть люди, в той или иной степени посвятившие жизнь защите Родины. Это люди разных поколений. Но их объединяет одно общее чувство – любовь к родной земле, ответственность за судьбу и будущее Отчизны.
5
Рисунок «Вкусная масленица – угощаемся блинами!»
Масленица веселый народный праздник, который символизирует проводы зимы и наступление весны.
4
Рисунок «Масленица – красавица!»
Масленица - веселый народный праздник, который символизирует проводы зимы и наступление весны.
7
Рисунок «Масленица»
Масленица - веселый народный праздник, который символизирует проводы зимы и наступление весны.
0
Кейс-технологии как один из инновационных методов обучения в общеобразовательных учреждениях
Статья посвящена использованию кейс-технологии в учебном процессе
1
Решение практических задач с элементами экономики на нахождение нескольких процентов от числа»
Педагогические задачи:
-образовательная: повторить определение процента, создать условия для закрепления умения находить проценты от числа;
-коррекционно-развивающая: способствовать развитию вычислительных навыков, мышления, речи, навыков самостоятельной работы, устного счета;
-воспитательная :содействовать воспитанию правильного понимания семьи, важности материального благополучия; учить дорожить своими отношениями.
1
Методическая разработка "Нравственно-эстетическое воспитание школьников как одно из направлений урока и внеклассного мероприятия по литературе"
Предложенные формы работы помогают строить педагогический процесс – педагогику обучения и воспитания – совместно со взрослеющими школьниками; пробуждать живой интерес к окружающему, способствовать накоплению положительного опыта эмоциональных впечатлений.
14
0
21
16
19
2
Б6(ии1) 21 Испарение в растениях
Сегодня мы с гордостью представляем вам произведение, созданное искусственным интеллектом. Этот шедевр сочетает в себе красоту, оригинальность и отсутствие авторского права. Презентация может показаться абстрактной, но она скрывает глубокий смысл. Мы не гарантируем, что с первого раза всё станет понятно, но мы уверены, что она запомнится вам надолго. Только искусственный интеллект способен создавать уникальные произведения искусства, подобные этому. Благодарим вас за внимание и надеемся, что вам понравилась наша презентация!
6
Творческий проект:"Изготовление молодежной толстовки из ткани велюр"
Проектная работа представляет собой изготовление швейного изделия с описанием технологического процесса. Работа выполняется под руководством учителя по плану, который включает:
- обоснование выбора модели швейного изделия;
- зарисовку модели;
- выбор материалов для изготовления модели;
- выбор швейного оборудования и инструментов;
- детали кроя, выкройки;
- план пошива;
- технологическая карта обработки швейного изделия;
- расчет себестоимости швейного изделия;
- анализ выполненной работы.
5
3D ткань
3D-ткань — это трёхмерные структуры, изготовленные с помощью различных методов производства, таких как плетение, вязание, плетение косичек или нетканые материалы.
13
Возвращение солдата.
Изделие слеплено из натуральной дивеевской глины и после сушки обожжено в муфельной печи.
2
Внеурочное занятие по курсу финансовой грамотности в формате деловой игры «Работа и заработная плата»
Для формировании финансовой грамотности как на уроках математики, так и на внеурочных занятиях предлагается данная деловая игра, начинать играть можно с седьмого класса, предлагая каждый раз новые вводные, продолжительность игры увеличивается до 11 класса с выходом на экономическую задачу.
