Публикации по теме «9 класс»

Выполняются данные задания в рамках проведения " Недели математики" в школе. Вопросы составлены для каждого класса, носят различный характер ,включают в себя знание математического материала, задания на смекалку, сообразительность ,внимание.

Техногенное воздействие на почвы в окрестностях предприятий причины следствия , поллютанты

КИМ для проведения пробной экзаменационной работы по русскому языку в форме ОГЭ (на основе базы ФИПИ)

Сценарий внеклассного мероприятия по чтению «Литературный ринг» подойдёт для обучающихся с ОВЗ (5-9 класс) с умственной отсталостью.

Программа внеурочной деятельности «Математический практикум» рассчитана на 1 час в неделю. Так как учебный год включает 34 недели, то по плану предусмотрено провести 34 урока. Программа составлена с учётом запросов родителей и интересов ребёнка, ориентирована на обучающихся 9в класса и может быть реализована в работе педагога как с отдельно взятым классом, так и с группой обучающихся из разных классов. Программа рассчитана на 1 год. Оптимальное количество детей в группе для успешного усвоения программы 15 человек.

Активизация познавательной деятельности обучающихся и развитие их интеллектуального потенциала через игровую форму.

Развитие позитивного отношения к формам коллективного досуга, сочетающее в себе элементы, как познавательной, так и игровой сферы. Стимулировать познавательную и творческую активность. Воспитывать товарищескую взаимовыручку, уверенность, настойчивость, целеустремленность, чувство коллективизма и сопереживания.

Занятие авиамоделированием – это постройка летающих моделей в исследовательских и спортивных целях, общее ознакомление с законами аэродинамики, освоение простейших технологий при их изготовлении. Авиамоделирование - первая ступень воспитания не только будущих летчиков, но и будущих квалифицированных рабочих, инженеров, конструкторов, изобретателей и рационализаторов. Занимаясь в авиамодельном объединении в течение ряда лет, учащиеся знакомятся с большим количеством различных материалов и инструментов и таким образом приобретают очень полезные в жизни практические навыки.

Статья о ученом-геологе Горелике З.А.

ДЕТИ БУДУТ УМЕТЬ: - ЗАПУСКАТЬ ПРОГРАММУ BLENDER - СОЗДАВАТЬ КУБ - РАСПОЛАГАТЬ ПРЕДМЕТЫ В ПРОСТРАНСТВЕ - ВРАЩАТЬСЯ ПО СЦЕНЕ - СОЗДАВАТЬ ПРОСТЫЕ ОБЪЕКТЫ ИЗ КУБИКОВ

ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА ДЕТИ БУДУТ УЧЕТЬ - ЗАПУСКАТЬ ПРОГРАММУ BLENDER - СОЗДАВАТЬ КУБ - РАСПОЛАГАТЬ ПРЕДМЕТЫ В ПРОСТРАНСТВЕ - ВРАЩАТЬСЯ ПО СЦЕНЕ - СОЗДАВАТЬ ПРОСТЫЕ ОБЪЕКТЫ ИЗ КУБИКОВ

Расширить знания об конструктивном взаимодействии, барьерах в общении, научиться использовать приёмы и методы конструктивного взаимодействия.

Презентация по профориентации, "Выбор будущей профессии"

Этот сценарий предлагает не просто концерт, а погружение в историю, в чувства и переживания людей, которые сделали все для того, чтобы мы жили в мире. Он призван не только проинформировать, но и воспитать, вызвать сильные эмоции и укрепить чувство патриотизма. Цель: Воспитание патриотизма, уважения к истории Отечества, формирование чувства гордости за подвиги предков, развитие гражданской ответственности у подрастающего поколения. Форма проведения: Театрализованная концертная программа с элементами интерактивных площадок.

Профилактика правонарушений — задача, которая выходит за рамки уголовного права и социальных служб. Именно семейный микроклимат закладывает базовые ценности, формирует поведение и устойчивые мотивы личности, которые потом проявляются в школьной, трудовой и гражданской жизни. В данной статье рассмотрим, почему семья является ключевым фактором профилактики правонарушений, какие механизмы работают внутри семейного пространства, какие примеры эффективной практики можно перенять, а также какие современные вызовы требуют адаптации подходов к семейной профилактике.

В статье рассматриваются актуальные методы обучения в начальной школе, основанные на применении мультимедийных технологий и инструментов искусственного интеллекта. Анализируются дидактические возможности нейросетевых генераторов текста и изображений, а также поднимаются вопросы формирования медиаграмотности у младших школьников. Ключевые слова:начальная школа, методы обучения, мультимедийные технологии, искусственный интеллект (ИИ), нейросети, медиаграмотность.

Автор: Эмрих Е.Ю. Предмет: русский язык Аудитория: 1 курс СПО Количество вопросов: 13 Кроссворд предлагаю решить студентам на этапе закрепления материала по темам "Типы речи", "Функциональные стили русского языка".

В презентации описана пошаговая инструкция к созданию 3D чашки в программе Blender. Изложенный материал способен воспринять даже ребёнок который только учится работать с компьютером.

Функциональная грамотность – это способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. В отличие от элементарной грамотности как способности личности читать, понимать, составлять простые короткие тексты и осуществлять простейшие арифметические действия, функциональная грамотность есть уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде. (Пример: офор

Образовательная головоломка «Четыре на четыре» предназначена для внеурочной деятельности.